Wij willen de leerlingen van de lagere school actiever betrekken bij het schoolgebeuren, want ‘de school is meer dan alleen leren’.
Leerlingen leren meedenken, meepraten, problemen aankaarten, discussiëren, luisteren naar elkaars mening, voorstellen doen, activiteiten organiseren, laten ondervinden wat realistisch en haalbaar is: problemen, vragen en voorstellen van de andere leerlingen verzamelen, naar voor brengen en samen naar oplossingen en antwoorden zoeken
Elke jaar opnieuw wordt de Leerlingenraad door de leerlingen verkozen. Bij aanvang van het schooljaar kiezen de leerlingen vanaf het tweede leerjaar uit hun klaskandidaten één leerling die gedurende het ganse schooljaar zal zetelen in de Leerlingenraad.
Tijdens de eerste vergadering worden uit de zetelende leden van het vijfde en het zesde leerjaar eveneens een voorzitter en een secretaris verkozen.
De Leerlingenraad vergadert tweemaal per trimester samen met een leerkracht tijdens de middagpauze. De secretaris nodigt hierbij alle leden uit.
De agendapunten kunnen door elke leerling bij de klasverantwoordelijke aangebracht worden. Tijdens de vergadering worden de diverse punten besproken o.l.v. de voorzitter. De secretaris maakt hierbij van elke vergadering een verslag en bezorgt dit aan elk lid van de Leerlingenraad en de leerkrachten. Dit verslag wordt eveneens uitgehangen in elke klas. De klasvertegenwoordigers lichten achteraf de besluiten van de Leerlingenraad toe in de eigen klas.
Leerlingen leren meedenken, meepraten, problemen aankaarten, discussiëren, luisteren naar elkaars mening, voorstellen doen, activiteiten organiseren, laten ondervinden wat realistisch en haalbaar is: problemen, vragen en voorstellen van de andere leerlingen verzamelen, naar voor brengen en samen naar oplossingen en antwoorden zoeken
Elke jaar opnieuw wordt de Leerlingenraad door de leerlingen verkozen. Bij aanvang van het schooljaar kiezen de leerlingen vanaf het tweede leerjaar uit hun klaskandidaten één leerling die gedurende het ganse schooljaar zal zetelen in de Leerlingenraad.
Tijdens de eerste vergadering worden uit de zetelende leden van het vijfde en het zesde leerjaar eveneens een voorzitter en een secretaris verkozen.
De Leerlingenraad vergadert tweemaal per trimester samen met een leerkracht tijdens de middagpauze. De secretaris nodigt hierbij alle leden uit.
De agendapunten kunnen door elke leerling bij de klasverantwoordelijke aangebracht worden. Tijdens de vergadering worden de diverse punten besproken o.l.v. de voorzitter. De secretaris maakt hierbij van elke vergadering een verslag en bezorgt dit aan elk lid van de Leerlingenraad en de leerkrachten. Dit verslag wordt eveneens uitgehangen in elke klas. De klasvertegenwoordigers lichten achteraf de besluiten van de Leerlingenraad toe in de eigen klas.
